医学生五官科常识教育需求调查

摘要：

为了解卫校学生的五官科常识和教育需求情况,对学生进行了问卷调查,发现未接受五官科课程教育学生的五官科常识明显欠缺,由于其五官科知识获取途径少,对一些常识性问题的了解甚至比普通成人还差;但学生学习五官科课程的兴趣普遍较高,学习欲望强烈.认为医学生五官科常识普及已成为必须,各卫生学校应重视和加强五官科教学,教师则需不断提高自身修养及教学水平.

关键词：医学生、五官科常识、教育需求

所属期刊栏目：21

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116