"开放性实验"在基护教学中的应用

摘要：

"开放性实验"是一种以学生为主体、教师为主导的在课堂内外、实验室皆可进行的实验.它不受场所环境的影响,具有广泛的适用性.是一种投资少、收效高的教学法.着重论述了"开放性实验"的含义、影响因素,在基护教学中的应用以及应用该教学模式的实践与体会.

关键词："开放性实验"、基护教学、应用

所属期刊栏目：21

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106