民族卫校预科课程设置探讨

摘要：

@@ 民族卫校预科班学生大多来自边远民族地区,学好汉语是他们走向成功的第一步.多年来的汉语教学虽然也取得了许多成绩,但也暴露出不少问题,最突出的就是对课程设置在总体设计中所占的地位重视不够,没有理顺总体设计、教材编写、课堂教学与测试之间的关系.根据实际,在校党委、教务处的领导下,我校就此问题进行了探讨改革.

关键词：民族学生、预科课程、设置

所属期刊栏目：21

分类号：G422(教学理论)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70