现代课堂教学质量评价体系的构建

摘要：

@@ 1 运用建构主义观点转变课堂教学质量评价观念
从美国NCTM(National Council of Teachers of Mathematics)新开辟的网址http://WWW.domaths.org中可见建构主义在美国教育领域中的广泛影响,引起我们深思.

关键词：课堂教学、质量、评价体系、构建

所属期刊栏目：21

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71