期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2002.11.055

课堂教学气氛的控制

引用
@@ "控制论"一词源于希腊文,柏拉图解释为"掌舵术".从某种意义上说,语文课教学的明暗、著微、优劣也取决于控制论的运用,因为运用得恰如其分,恰到好处,就能使课堂教学呈现出张弛有度,意趣盎然的生动格局.

课堂、教学气氛、控制

20

G424.2(教学理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

78-78

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

20

2002,20(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn