10.3969/j.issn.1671-1246.2002.11.008
生物化学教学中如何体现学生的主体地位
@@ 面向21世纪,素质教育是当前教学改革的主流。生物化学的课堂教学如何适应素质教育的要求,关键是要处理好教师的主导作用和学生的主体地位之间的关系,培养学生的主体精神和参与意识.
生物化学教学、素质教育、主体、学生
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G421(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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生物化学教学、素质教育、主体、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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