激发学习兴趣提高生物学课堂教学效果

摘要：

@@ 课堂教学中,学生对听课采取什么态度,主要取决于学生对该门课程的学习兴趣.爱因斯坦说过:"我认为对一切来说,只有喜爱才是最好的老师,它远远超过了责任感."在教学中,如何激发学生的课堂学习兴趣,提高教学效果,笔者尝试根据学生的心理特点,探讨一些做法和体会.

关键词：生物学教学、兴趣、心理特点、教学效果

所属期刊栏目：19

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2005-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60-60