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10.3969/j.issn.1671-1246.2001.04.061

在病理学教学中合理使用多种媒体

引用
@@ 随着科技的不断进步,教学的辅助媒体越来越丰富.病理教学中合理使用多种媒体,可以把微观、静止的结构更直观而形象地展现在学员面前,对于提高学员对本学科的学习兴趣、加深对本学科的理解、提高本学科教学效果都具有重要意义.

病理教学、多种媒体、合理使用

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G434(电化教育)

2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2001,19(4)

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