10.3969/j.issn.1671-1246.2001.04.049
化学教学中愉快情境的创设
@@ 化学教学的困境在于枯燥、单一,局限于理性层面,缺乏情感层面,"死记硬背"让学生生厌.创设一个愉快的教学情境,使原本枯燥乏味的化学教学变得生动活泼,让学生兴趣盎然,是提高教学效果的前提条件.下面就我们的教学实践,谈一些关于化学教学中创设愉快教学情境的见解.
化学教学、愉快情境、创设
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G420(教学理论)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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化学教学、愉快情境、创设
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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