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10.3969/j.issn.1671-1246.2001.04.044

疟原虫生活史教学图示的设计与应用

引用
通过新设计的疟原虫生活史教学图示,在高职班进行对比教学,成效显著.

设计、疟原虫、教学图示

19

G426(教学理论)

2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

19

2001,19(4)

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