中等医学教育课堂教学督导研究分析

摘要：

@@ 课堂教学质量是评价教师工作的一项关键内容,也是学校工作的核心环节.影响课堂教学质量的因素很多,除了学生外,教师的专业知识水平、教师的投入程度、教学过程的管理(如制定教学计划、备课、教案设计等),都与之密切相关,而课堂教学督导则对教师的工作起积极的鞭策和推动作用.现将我校近2年来课堂教学督导的实践情况报道如下.

关键词：课堂教学、督导、分析

所属期刊栏目：19

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2005-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84