综合性大学“兽医微生物学”教学探究与思考

摘要：

“兽医微生物学”是动物医学及相关专业的重要专业基础课程,为了培养具有创新性的高素质人才,我们在“兽医微生物学”的教学中进行了改革探究.分别从教学理念、教学模式和考核制度入手,由教师授课为主转变为引导学生主动学习,并将多种教学方法灵活地融入到各个知识点,同时实行知识和能力的全过程综合考核制度,以调动学生主动学习的积极性,发掘学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、创新思维能力和动手实践能力,改变学生重结果轻过程的不良学习态度.实践结果获得了很好的教学效果,值得推广.

关键词：兽医微生物学、以学生为中心、教学理念、教学模式、教学效果

所属期刊栏目：45

资助基金：2016年上海交通大学本科教学和研究生教学改革项目;The Reform Project of Undergraduate Teaching and Postgraduate Teaching in Shanghai Jiao Tong University in 2016

在线出版日期：2018-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：603-608