微生物学数字课程的设计与应用

摘要：

微生物学数字课程是以微生物学知识内容构建、借助高等教育出版社云课程平台传播的课程.作者编著的《微生物学数字课程》已由高等教育出版社出版,本文介绍了微生物学数字课程的设计与教学应用.该课程结构设计包括章节名称、作业、基本问题、小组专题讨论、课程论文、自由讨论区;资源设计包括教学录像、电子资源(教学课件、动画等)、网上自测;交互设计包括讨论、留言、疑难解答等;构建出课前教师在平台发布课程资源和学习任务—学生登录平台观看资源—课中教师进行疑难问题解答及知识总结—学生进行问题讨论、课题成果汇报—课后学生提交作业及网上自测的教学模式.教学实践结果表明,微生物数字课程对提高学生的学习兴趣、合作学习能力、信息技术素养及学习能力具有积极的作用.

关键词：微生物学数字课程、设计、教学应用

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资助基金：广东省精品资源共享课建设;广东省2017年高等教育教学改革项目;华南师范大学2017年“质量工程”建设项目;Construction of High-quality Resources Sharing Course of Guangdong Province;Guangdong Provincial Projects of Teaching Reform for Higher Education in 2017;Project of Teaching Quality Engineering Construction for South China Normal University in 2017

在线出版日期：2018-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：534-545