环境工程微生物学综合性实验教学体系的构建与实践

摘要：

环境工程微生物学实验是环境工程专业一门重要的专业基础必修课.该课程对专业课的学习具有重要影响.为了保证该课程的教学质量,我们构建了一个新的实验教学体系.该体系包括两部分内容:一是絮凝细菌的分离、筛选、条件优化、应用效果及特征分析;二是污染控制工程中放线菌、霉菌、酵母菌、原生动物及微型后生动物种类与数量分布调查.两部分实验均具有研究性和综合性.第一部分内容分为5个模块.这5个模块具有系统性和连续性,且有一定的挑战性.通过这部分实验,学生可掌握有关细菌的基本实验技术及研究方法.第二部分内容所涉及的是丝状微生物和真核微生物.这部分实验可使学生掌握此类微生物的基本实验技术及其应用方法.该体系内容丰富,与专业结合紧密,大大激发了学生的学习热情.通过该体系,可使学生全面获得环境工程微生物基本实验技能,并有助于提高学生的综合能力,教学效果显著.

关键词：环境工程微生物学、实验教学、构建与实践

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资助基金：Higher Education Reform Project of Guangdong Province in 2015 Undergraduate Category,No.38000-18822505;Research Project of Sun Yat-sen University Undergraduate Teaching ReformNo.38000-163000102015年度广东省高等教育教学改革项目本科类,No.38000-18822505;2015年中山大学校级本科教学改革研究课题项目No.38000-16300010

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：232-237