期刊专题

10.13344/j.microbiol.china.167004

我国当代微生物学课程建设与教学改革研究进展——“高等院校教学专刊”序言

引用
积极进行微生物学教学改革经验交流,对于提高高等院校微生物学教学水平和微生物学相关人才培养质量具有重要意义.为了反映我国当代微生物学课程建设与教学改革的最新进展和发展态势,《微生物学通报》以“第十五届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会”大会为契机,邀约有微生物学及相关学科教学经验的高校教师撰写稿件,通过严格评审后择优选取文章,组织出版了这期“高等院校教学专刊”,期望该专刊的出版有助于我国高校微生物学教师间的教改经验交流与合作.

微生物学教学、课程建设、教学改革、现代教育技术

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2016-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

721-723

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微生物学通报

0253-2654

11-1996/Q

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2016,43(4)

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