以乡镇卫生服务需求为导向构建定向生医学微生物学实践教学体系

摘要：

以定向医学生的培养目标为主线,以素质教育和能力培养为核心,构建医学微生物学实验教学体系.该体系以乡镇卫生服务需求为导向,以实验全过程管理为基础,以岗位能力要求优化教学内容,以综合能力提高为依据改革教学方法,以多方面、多角度、多层次考核为手段,强化了实验技能的提高与运用,是一个符合医学定向生专业特点的医学微生物实验教学体系.

关键词：医学定向生、医学微生物实验、教学改革

所属期刊栏目：41

资助基金：江西省教育厅教学课题项目JXJG-11-12-20

在线出版日期：2014-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：384-390