强化学术研究和创新能力的代谢工程课程教学模式研究和实践

摘要：

针对培养研究生科学研究能力与创新能力,探讨了研究生课程“代谢工程”教学模式的改革和实践.从建设“在线更新和主动展现”课件形式实现对课程教学内容及时更新,创设对课程核心内容进行主题讲授和模拟国际学术会议模式进行课堂研讨会(Seminar)的教学模式,以及实施以笔试加综合能力考核的考核方法等,以强化研究生科学研究和创新能力的培养.

关键词：研究生、代谢工程、教学模式、学术研究、创新能力

所属期刊栏目：39

资助基金：浙江工业大学研究生教学改革重点项目2008-2010

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1519-1523