期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9200.2023.03.018

地方本科高校思政课教师实践教学能力提升路径研究

引用
实践教学对于高校思政理论课程教学效果的影响毋庸置疑.地方本科高校作为地方教育事业发展的重要力量,更不可忽视思政教育的切实推进.思政课教师作为思政课程教学的主要推动者,其实践教学能力的提升既是当前高校思政教育的需求,更是新时期加强中国意识形态教育教学工作的必然要求.立足当前地方本科高校思政课教师实践教学能力提升困境,从加强思想引导、重视实训基地建设、建设特色实践教学平台和加快完善相关体制机制等多个层面提出改进措施,以期为相关课题的研究提供借鉴.

本科高校、思政课教师、实践教学、路径

36

G641(高等教育)

江苏省教育科学十三五规划重点自筹课题B-b/2020/01/13

2023-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文山学院学报

1674-9200

53-1216/Z

36

2023,36(3)

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