运用老山精神突破高校思想政治理论课实践教学瓶颈的探索与实践

摘要：

如何更好地挖掘利用红色文化资源的地方性意义,提升红色文化资源育人效果,是思想政治理论课实践教学面临的共同课题.通过探索与实践,把老山精神运用到思政课实践教学中,创新育人理念、教学内容、教学形式、流程管理方式,突破思政课实践教学瓶颈,提升教学质量与效果.

关键词：老山精神、思想政治理论课、实践教学、瓶颈

所属期刊栏目：34

分类号：G641(高等教育)

资助基金：云南省教育厅教改项目"地方红色文化资源与高校思想政治理论课实践教学体系创新──以老山精神为例"JG2018234

在线出版日期：2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94