边疆民族地区农村寄宿制学生心理资本干预研究

摘要：

为探索边疆民族地区农村寄宿制学生的心理资本干预方法,从边疆民族地区一所农村中学招募28名寄宿制学生参加心理资本团体辅导,随机分成实验组和对照组,每组14人.让实验组接受心理资本团体辅导,为期8周.在团体辅导开始前对照组和实验组进行心理资本前测,实验结束一个月后两组进行后测.实验结果表明心理资本团体辅导能有效提升边疆民族地区农村寄宿制学生心理资本水平.

关键词：边疆民族地区、农村寄宿制、心理资本、干预研

所属期刊栏目：33

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：云南省教育厅科研基金项目"边疆民族地区农村寄宿制学生心理资本现状及干预研究"2015Y467

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71