重点中学学生自尊与个人成长主动性的关系研究

摘要：

为了解重点中学学生自尊和个人成长主动性状况,探讨自尊与个人成长主动性之间的关系.采用青少年个人成长主动性问卷、自尊量表对云南某地区重点高中和初中336名中学生进行问卷调查.结果显示,重点中学学生自尊处于中等偏上水平,男生的自尊水平显著高于女生(t=2.58,p<0.01);中学生个人成长主动性处于中等偏上水平,初中生的个人成长主动性显著高于高中生(t=4.43,p<0.001).自尊可以正向预测个人成长主动性,自尊可以解释个人成长主动性44.4％的变异性(R2=0.444).

关键词：中学生、个人成长主动性、自尊、重点中学

所属期刊栏目：33

分类号：G633.25(中等教育)

在线出版日期：2020-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109