10.3969/j.issn.1674-9200.2009.04.025
新课改下高师《初等数学研究》课程教学改革对策
<初等数学研究>是高师课程中<初等代数研究>和<初等几何研究>整合而成的一门课程.文章剖析了课程存在的问题,探讨了课程改革的思路和教学改革的对策.
新课改、初等数学、教改对策
22
O12(初等数学)
文山师范高等专科学校2006年校级教研资助项目"初等数学课程与中学新课程教学改革探索"
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
98-101
10.3969/j.issn.1674-9200.2009.04.025
新课改、初等数学、教改对策
22
O12(初等数学)
文山师范高等专科学校2006年校级教研资助项目"初等数学课程与中学新课程教学改革探索"
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
98-101
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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