10.3969/j.issn.1674-9200.2008.01.018
小议中英文化教学中"厚洋薄中"的问题及其对策——中华文化在英语教学中的应用
外语教学中"目的语文化"的导入已成为教学界的共识,但在跨文化交际中,中国传统文化(即本族语文化)输出的"失语"现象却暴露出我国外语教学中 "母语文化"内容的缺失,在大纲制订、英语教材编写、教学实践和测试环节中适当注重中华文化的导入和中西文化的对比,将有助于克服这一缺陷.
外语文化教学、跨文化交际、中华文化、目的语文化
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H319(英语)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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