语境理论对阅读教学的指导作用

摘要：

当代语言学中,"语境"成了热门话题,有关语境方面的研究成果不少.文章仅从教学角度探讨语境对阅读教学的指导作用.

关键词：语境、背景、知识

所属期刊栏目：16

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：308-309