教育高质量发展背景下高校教学督导工作体系重构

摘要：

经济社会的飞速发展对高等教育的责任使命提出新的要求,高质量发展将是高等教育当前及未来发展的主要目标和核心工作.教学督导是高校加强教学质量监控、保障教学质量的重要手段之一.当前高校教学督导存在的问题主要表现为:制度不健全、队伍"专家型"程度不高、内容不全面、方式不科学和成效认可度不高等.因此,高校要基于教育高质量发展要求,从优化督导制度、健全督导队伍、完善督导内容、更新督导理念和构建科学的督导评价体系方面重构督导工作体系,使教学督导在教育高质量发展理念下高效开展工作,确保高校内部质量保障体系良性发展,进而提升人才培养质量.

关键词：教育高质量发展、高校、教学督导、体系重构

所属期刊栏目：37

分类号：G64(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅重点教学改革项目;安徽省高校人文社会科学研究重点项目;安徽省高等学校省级质量工程重大线上教学改革研究项目

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：75-82