基于课堂教学公平的智慧教室设计

摘要：

智慧教室作为信息技术与教育教学融合的产物,是改变传统教学方式、重塑师生关系的重要途径.智慧教室的设计和建设过程通常把新兴的信息技术和传统教室简单结合,缺乏教育理论和教学公平理念的支撑,无法发挥智慧教室在促进课堂教学公平中应有的作用.课堂教学公平要以学习资源公平为起点,以学习机会公平为过程,以学习评价公平为导向,以遵循平等原则为主要基础,并向差异化原则横向扩展.智慧教室的设计要以课堂教学公平理论为指导,充分考虑资源空间建设、师生交互设计和教学大数据挖掘,兼顾公平原则和差异化原则,从而促进课堂教学更加公平.

关键词：课堂教学公平;智慧教室;六宫格

所属期刊栏目：36

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：教育部2019年第二批产学合作协同育人项目;基于智慧教室的课堂公平建设及实践研究

在线出版日期：2021-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：37-42