误识与澄明:思想政治教育针对性的有效提升

摘要：

提升思想政治教育针对性是加强和改进新时代思想政治教育的必然要求.审视关于思想政治教育针对性的认识,总体来说是科学的,但是或多或少、或明或暗存有"供给优先论""学生中心论""技术至上论""实践崇拜论"等误识.透视这些误识的典型表征,洞悉其根本因由,揭示其消极影响,探寻纠正预防之对策,对于有针对性地提升思想政治教育针对性,确保新时代思想政治教育沿着正确方向改革创新、提质增效,具有十分重要的理论意义和实践价值.

关键词：思想政治教育;针对性;供给优先论;学生中心论;技术至上论;实践崇拜论

所属期刊栏目：36

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作:运用大数据提升高校思想政治教育针对性研究;安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目:思想政治教育的历史唯物主义方法论研究;皖南医学院博士科研启动基金项目

在线出版日期：2021-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：8-14