基于学生视角的大学生创新计划项目质量调查分析——以渭南师范学院为例

摘要：

基于学生的视角,了解大学生创新计划项目的实施现状及存在问题,为学校完善大学生创新项目质量保证体系提供依据.调查发现,大学生参与创新项目的主导动机是提升研究能力、促进专业学习和丰富课外生活;大学生对项目的了解度、投入度和满意度处于中等偏上水平,项目主持人均高于项目参与人;项目立项和结题的难度设定基本合理;项目的质量与项目选题的合理性、个人的努力程度、指导教师的负责程度和水平高低以及项目的管理和评审制度等因素有关;项目有效促进了大学生的知识理解、能力提高和心理成长.研究表明,大学生创新计划项目运行质量良好,且还有很大的提升空间;项目质量的提升,需要三方各尽其责,团队成员全员参与,教师全程指导,学校全面支持和监管.

关键词：学生视角、大学生创新计划项目、项目质量、质量提升

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省科学技术研究发展计划项目:陕西教师队伍发展建设研究——县域环境下师资队伍建设研究2013KRM47-02;渭南师范学院教育教学改革研究项目:大学生创新计划项目质量保证体系研究JG201328;渭南师范学院人文社科项目:渭南中小学班主任心理健康教育能力的现状与对策研究15SKYB11

在线出版日期：2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：21-28