观察学习理论指导下大学生榜样培育与宣传机制探究

摘要：

榜样教育作为大学生思想政治教育的重要方法多年以来在思政教育中起着举足轻重的作用。当下社会风潮的多样化，微媒体的广泛传播和应用，潜移默化地改变着当代大学生。观察学习理论是班杜拉社会学习理论的重要内容，该理论十分强调榜样示范和社会环境对个体行为的形成和发展所起的重要作用。文章试图从观察学习的四个过程入手，探究在该理论基础上，榜样教育过程中榜样培育与宣传机制需要注意的新问题。

关键词：观察学习理论、榜样培育、宣传机制

分类号：G641(高等教育)

资助基金：陕西师范大学思想政治教育研究项目大学生榜样培育与宣传机制研究SZYB14003

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67