“任务型”立体化英语教学模式的探索与实践--以地方院校为例

摘要：

“任务型”立体化英语教学模式着眼外语人才综合能力提升，强调教育多功能、多目标思想，体现了新的外语教学理念。这一教学模式既有利于培养综合能力强的高素质大学生，又有利于打造一支力图改革、勤于探究、勇于创新的教学科研型教师队伍，挖掘地方院校英语教学的潜力，增强整体实力，进而消除以往地方院校英语教学中的诸种弊端。

关键词：任务型教学、立体化、教学模式

分类号：H315(英语)

资助基金：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目中国西部地域文化“走出去”战略视角下的译介策略研究2013Z085；渭南师范学院重点科研计划项目基于中华地域文化国际传播的译介策略研究---以渭南为例13SKZD004；渭南师范学院教学改革项目基于培养应用型人才的“任务型”立体交互式英语教学体系的研究与实践JG201308

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49