基于AHP的动态模糊综合评价在远程教育中的应用

摘要：

如何对远程教育中学生的学习进行科学、合理的评价决定着远程教育教学质量.文章利用基于AHP的动态模糊评价方法,对学生的学习进行评价并制定了带有权值评价体系和隶属度函数,实现了定量、准确地评价学生学习.

关键词：远程教育学习评价、评价模型、AHP方法、动态模糊综合评价

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：渭南师范学院重点教改项目JG2011054,JG201104

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84