浅谈《高等数学》课的教学设计

摘要：

高等数学是大学课程中一门重要的基础课.文章针对教学当中遇到的具体问题, 提出了一些处理的具体方法,通过教学实践得到了学生的认可,对激发学生学习兴趣, 提高教学效果有重要作用.

关键词：高等数学、兴趣、教学方法

所属期刊栏目：25

分类号：G640(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅科研计划项目08JK284;陕西省基础数学重点学科资助项目

在线出版日期：2010-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77