期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5128.2006.01.020

论基础教育课程改革对高师教育提出的新课题

引用
基础教育课程改革对高师教育提出了重大而现实的新课题,要求培养专业化的教师队伍、综合化的教师素质结构,提升教师的学术视野,拓展教师的职能;高师教育在培养目标、课程设置、教学、教育实践等方面存在着许多问题,培养的师资不能适应基础教育课程改革的需要;高师教育应根据基础教育课程改革的方向与内容,调整培养目标、专业设置、课程结构,改革教学方法,加强教育实践环节,培养高素质的教师队伍,推进基础教育课程改革健康发展.

基础教育、高师教育、课程改革

21

G640(高等教育)

渭南师范学院校科研和教改项目04YKF001

2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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渭南师范学院学报

1009-5128

61-1372/G4

21

2006,21(1)

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