浅析中学生英语听力的培养

摘要：

我国中学生英语听力水平较差,需要从根本上加以提高."听"应是一种主动的积极的交际行为、心理构成活动.目前中学生英语听力主要存在辨析能力差、正确习惯未养成、背景知识差等问题.

关键词：中学生、英语、听力、培养

所属期刊栏目：17

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2004-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85