新文科建设背景下产业学院人才培养模式改革研究与实践——以江苏科技大学为例

摘要：

创新现代产业学院人才培养模式,提升人才培养质量,是化解新时期高校人才培养与企业人才需求不匹配的关键举措,也是新文科建设的重要实践.本文融入新文科理念,探讨江苏科技大学船海装备智慧供应链产业学院人才培养模式改革的总体思路,从人才培养方案、实践教学体系、教学模式与方法、师资队伍、课程与教材资源、教育教学质量六大方面探究人才培养模式改革的实现路径,并总结人才培养模式改革取得的经验,以期为相关高校现代产业学院人才培养提供思路和借鉴.

关键词：新文科、产业学院、人才培养、模式创新

分类号：F250-4(物资经济)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;全国高校物流教改教研重点课题

在线出版日期：2023-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：85-92