立德树人润物无声 ——大学物理课程思政初探

摘要：

本文针对大学物理课程如何担负起育人的重要职责,提出以聚焦立德树人、突出系统集成、强调全面融合、彰显中国特色的原则来开展大学物理课程思政.从物理思想、物理思维、物理方法、物理学史、物理之美、物理成就等方面,深入挖掘物理学中的思政元素,并将其融入大学物理课程的教学全过程.从大学物理知识体系、理论与实验的教学体系、教材编写以及考核体系等方面,进行了大学物理课程思政的实践探索,初步达到了立德树人、润物无声的育人效果.

关键词：大学物理、课程思政、思政元素、立德树人

所属期刊栏目：32

分类号：G633.7;G712;G434

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题JXJG-21-21-2

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：189-194