基于虚拟仪器构建新型物理虚实结合教学模式

摘要：

基于当前社会发展以及教育应用型和职业化的特点,物理教学应侧重于提高学生创新能力和动手能力,其中,将物理理论教学和实验教学相结合可作为途径之一.以此思路为基础,文章融合现代仪器技术和计算机技术,在调整物理理论和实验课程设置的基础上,以虚拟仿真实验为纽带,将物理理论教学与实验教学无缝衔接在一起,加深学生对物理原理及适用范围的理解,提高其实验技能和创新能力,从而增强物理教学效果,为培养应用型和职业化人才提供支持.

关键词：虚拟仪器;LabVIEW;物理;虚实结合;教学模式

所属期刊栏目：31

资助基金：天津大学仁爱学院教学改革研究;实践项目:因材施教理念下大学物理分层次教学改革研究;构建大学物理虚拟实验室的探索

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-84