"大学物理"课程考试改革探索与实践

摘要：

大学物理考试是评价大学物理教学、检测人才培养质量的基本方式,也是改进教学方法,引导学生主动学习的主要手段.针对大学物理课程考试中存在的诸多弊端,提出了"重视形成性评价,考试形式多样化""重视命题科学性,考试内容丰富化"和"重视考试分析,考试管理规范化"的考试改革方法.通过几轮考试实践,考试改革实现了以考促教、以考导学,考、教、学有机统一,达到教与学的互动、互融和互进.

关键词：大学物理、考试改革、考试形式、考试内容、考试分析

所属期刊栏目：28

资助基金：教育部大学物理教学改革研究课题DWJZW201601xb陕西省教育厅重点研究课题17BZ058

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139