互动式大学物理电子书的设计与应用

摘要：

本文根据物理学科的特点,采用HTML5和JavaScript的技术路线设计开发了以毕奥—萨伐尔定律一节为例的互动式电子书,为物理学习提供了探究性学习的新工具.从学生的反馈来看,该电子书能满足学生的学习需要,对学生理解相关物理知识起到了一定的帮助作用.

关键词：互动式电子书、物理学习、情境学习、探究性学习

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资助基金：上海市哲学社会科学规划教育学一般项目项目申请号:A1600305,A1610;项目名称:技术支持学习环境."上海高校优质在线课程建设项目"、"同济大学教学改革研究和建设项目"资助

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20