药科类专业物理基础课程学时的比较分析

摘要：

基于2016年的调查及2004年的资料,比较分析了普通高等学校药学、药物制剂、临床药学、药事管理、药物分析、中药学、中药资源与开发、中药制药、中草药栽培与鉴定等药科类专业的物理基础课程的学时情况,指出了当前存在的主要问题与对策.

关键词：药学教育、物理学、学时、对比分析

所属期刊栏目：28

资助基金：教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教学研究项目DWJZW201511hb;中国高等学校实验物理教学研究会教学研究项目01-201601-17

在线出版日期：2018-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：94-100