教学的平台探索的基地求知的乐园——实验物理教学的追求

摘要：

文章从实验物理教学的范畴和性质出发,比较中外实验教学的差异,结合当前存在的问题,探讨理想的实验物理教学模式.提出实验物理教学应当以学生为中心,鼓励学生的自主创新精神和师生密切互动;发展实验教学中心应当以质量为重点,而不是盲目追求数量;努力把实验物理教学中心建设成为教学的平台、探索的基地、求知的乐园.

关键词：实验物理、教学、教学研究、自主学习、师生互动

所属期刊栏目：24

分类号：TP3;O4-

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：3-8,13