谈本科生科学审美能力的培养——公选课课堂教学体会

摘要：

本文介绍第二课堂教学过程实施思想实验方法,从中进行观察、实验、抽象、假说能力的培养,从而形成简单、对称、和谐与统一的科学审美观.

关键词：思想实验、简单性原理、美学原理

所属期刊栏目：21

分类号：N03;N0

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-51,56