美籍华人诺贝尔物理学奖获得者的物理教育思想

摘要：

研究了美籍华人诺贝尔物理学获得者即杨振宁、李政道、丁肇中、崔琦、朱棣文的物理教育思想,他们都强调创新、实验、兴趣以及物理的艺术性在物理教育中的重要性.讨论了在物理教育中用大师的物理教育思想指导我们的物理教育工作.

关键词：诺贝尔物理学奖、物理教育、创新、实验、兴趣、艺术

所属期刊栏目：21

分类号：I10;G25

资助基金：教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会教学研究项目WJZW-2009-22-hd;巢湖学院教学研究项目JYXM200921

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45