10.3969/j.issn.1009-7104.2009.03.017
渗透STS教育理念改革大学物理教学
本文提出将物理教学与STS教育有机结合起来的教改思路,并在教学中予以实践,使学生在学习物理知识的同时,能够深刻理解科学、技术本身及其对人类和社会的影响,全面提高学生的科学素质.
物理学、STS教育、教学改革
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TP2;G63
2009-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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物理学、STS教育、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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