核心价值观融入法治思维培养的内在逻辑与实现机理

摘要：

在坚持全面依法治国,推进法治中国建设的过程中,针对法治建设后备军的法科学生,有必要进行核心价值观融入法治思维的培养.这不同于意识形态的教育,本质上是法律方法的训练.文章首先分析了核心价值观融入法治思维培养的内在逻辑,进而以法律适用为进路,在教学中通过将核心价值观融入法律规范的选择、法律漏洞的填补、冲突利益的衡量,以教会法科学生在未来的职业活动中运用法治思维,依靠法律方法,将核心价值观融入司法裁判和行政执法之中,从而为践行弘扬核心价值观提供机会和可能.

关键词：核心价值观、法治思维、法律方法

所属期刊栏目：48

分类号：G920.5

资助基金：云南省第三批省级一流本科课程《侵权责任法学》;云南省研究生优质课程项目;云南省高校课程思政示范课重点培育项目

在线出版日期：2024-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：47-51,62