终身学习视野下职业教育数字化教材建设实践

摘要：

现代终身教育理念与新时代职业教育的发展对教育信息化提出了新的要求和指向.数字化教材作为三教改革背景下新形态教材开发建设的重要内容,在能力模块构建、项目化体系设计、类型多样化资源开发、课程平台持续性关联建设及工具性特征表现形式上彰显职业教育专业、实用特色,践行终身教育发展、自由、平等的教育理念.

关键词：终身学习、职业教育、数字化教材、教材开发

所属期刊栏目：47

分类号：G714(职业技术教育)

资助基金：山东省教育科学十四五规划课题;中国职业技术教育学会科研规划课题;青岛职业技术学院教学改革项目

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：67-72,35