10.3969/j.issn.1003-0166.2022.07.019
论新时代高校思想政治理论课教师审美能力养成
高校思想政治理论课(以下简称思政课)教师审美能力是新时代背景下人才培养的关键之力,也是纾解思政课教学现实问题的重要能力.本文从概念之析、教学之思、现实之路的研究思路探讨了思政课教师审美能力的内涵、思政课教师审美能力对思政课教学审美实现的意义、思政课教师审美能力养成的路径,以期从思政课教师审美能力养成一维,为思政课教学改革发展提供新的视角.
新时代、思政课教师、审美能力、美化
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G641(高等教育)
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目;南阳师范学院人文社科博士专项项目
2022-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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109-112,73