高校教学模式多元化研究

摘要：

后MOOC时代,信息技术的迅猛发展驱动着现代教育不断向前迈进,新兴的互联网技术也被逐步应用到教育领域.以澄清MOOC、SPOC、翻转课堂、微课程的概念,厘清相互间关系为切入点,围绕高校教学模式走向多元化的必要性,阐述重点高校及普通院校教学模式多元化的实施策略,从而认清高校教学模式的改革创新将是推动教育不断向前的源动力.

关键词：后MOOC时代、教学模式、多元化

所属期刊栏目：44

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2018年辽宁省社会科学规划青年基金项目;2019年锦州市统战理论研究立项课题阶段性研究成果之一;2019 年锦州医科大学学生工作处一般项目;

在线出版日期：2020-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87