小学生作业指导与亲子关系实证研究

摘要：

未来智慧家庭必定以和谐亲子关系为依托,以家长与孩子共同进步为导向.本文从家长对小学生家庭作业指导行为中出现的不当方式入手,试图揭示其对亲子关系的危害,进而提出正确的指导手段,以期构建指向未来的和谐中国家庭.采用自编《家庭作业指导与亲子关系问卷》,使用SPSS和AMOS软件分析.结果显示:1)亲子关系现状:女生亲子关系变化更敏感、年级越高的学生越注重亲子关系、城市学生亲子关系显著优于农村学生.父亲角色在小学生亲子关系地位更重要.2)不同家庭作业指导方式显著影响小学生亲子关系:影响最严重的是忽视型与吼叫型,最合适的指导方式是民主型.

关键词：作业指导、亲子关系、小学生

所属期刊栏目：44

分类号：G626(初等教育)

资助基金：黑龙江省2019年度省属高等学校基本科研业务费重点项目"如何使用SPSS软件撰写实证分析类本科毕业论文"项目编号:1354ZD013

在线出版日期：2020-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：58-64