期刊专题

10.3969/j.issn.1003-0166.2020.03.009

初中生生命价值观问卷编制及调查

引用
研究采用开放式问卷收集题项,组成初始问卷,经决断值检测,保留28题形成正式问卷.通过因素分析,《初中生生命价值观正式问卷》包含珍爱生命、目标存在、自我管理、生命代价、感恩奉献5个因子,共解释变异量60.098%.经内部一致性和再测检验,达到了测量工具的指标要求,能够可靠地测量初中生生命价值观的结构特点,初步解决了初中生生命价值观的测量工具问题.以《初中生生命价值观正式问卷》对308名初中生进行调查,发现初中生能够珍惜和敬畏生命并设定一定的人生目标.在生命代价因子上,初中女生显著高于男生.学生的生命价值观随年级的增长不断发展,初三学生在珍爱生命、自我管理、生命代价、感恩奉献4个因子上显著高于初一或初二学生.

初中生、生命价值观、问卷编制、现状调查

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G445(教育心理学)

黑龙江省教育厅一般项目"黑龙江省"幸福家庭"社会心理服务体系的建设与实施", ;牡丹江师范学院青年一般项目"学习困难大学生学习拖延心理及行为矫治研究"

2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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未来与发展

1003-0166

11-1627/G3

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2020,44(3)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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